maklmoufi

Merci de m'aider. Tu me sors de la galére.

The_FD

on continue

Personal, social and health education (EPSS) in England, personal and social education (EPS) in Wales are actually tought from step 1 to step 4 (this course will be compulsory in 2002). Citizenship will be introduced in 2002 in England as a compulsatory course (step 1 to 4). In northern Ireland, the program has 5 compulsatory fields from step 1 to 4: english, maths, sciences, technology, environnement and society. Moreover languages are included in compulsatory programm and in of steps 3 and 4. In Primary schools oriented toward Ireland, Irish is compulsatory and pupils don't have to go to english courses from step 1 to 3. They follow a special program in english the fourth year.

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maklmoufi

Merci encore c'est vraiment gentil!!!

agaperche

Obligated education (elementary and middle school)
The education is required from the ages of 5 (4 in North Irland) to 16. The elementary education starts at the age of 5 and ends at the age of 11(4 to 11 in North Irland. In England, some LEA have a system of "primary school" (from the ages of 5 to 8 or 9) and and system of "middle school" (from the ages of 8 or 9 to 12-13).
This middle school education, publically financed (from 11 to 16) is (pourvue il faudrait trouver une traduction pour ce mot) in the "comprehensive schools" which allow a general educatiom to the students. "Grammar school" (England and North of Irland) allow an education oriented in a more academic of a base of selectiom. The secondary schools specialized in "comprehensive schools" are specialized in a particular field of the program, sucha as technology (for example), still by teaching the whole general official program.

maklmoufi

Merci agaperche mais ce passage a déjà été traduit.

maklmoufi

The_FD je sais que cela représente beaucoup de travail et de recherche mais je voulais juste te rappeller que la rentrée c'est Mardi et que l'on est déjà Dimanche. Merci beaucoup pour ton aide.

The_FD

désolé maklmoufi, mais je suis un peu booké ce week end, je vais voir ce que je peux faire

voici les derniers passages qui n'ont pas été traduits, si quelqu'un veut se jeter à l'eau qu'il n'hésite pas

L'évaluation
Une évaluation est mise en place à la fin de chaque "étape clef". La promotion vers
l'année suivante ou "l'étape clef" suivante est automatique. A la fin de l'éducation
obligatoire, la majorité des élèves passe les examens du "General Certificate of
Secondary Education (GCSE) dans une gamme de matières uniques, bien qu'un
nombre croissant de qualifications professionnelles soit aussi disponible. Les GCSE
professionnels remplaceront les qualifications professionnelles existantes en
septembre 2002.
L'enseignement supérieur
Les écoles et les facultés de 6 ème form offrent un enseignement général, les
facultés d'éducation supérieure offrent un enseignement professionnel et les
facultés tertiaires une combinaison d'enseignement général et professionnel.
Beaucoup d'écoles secondaires dispensent un enseignement pour les élèves de 11, 16
ou 18 ans et ainsi couvrent les deux parties de l'éducation secondaire.
Il n'y a pas de qualifications formelles pour l'admission à l'éducation supérieure
bien que les facultés puissent fixer leurs propres exigences par rapport aux
résultats du GCSE pour l'admission aux cours. Les étudiants peuvent postuler à
n'importe quelle institution. L'éducation est gratuite jusqu'à 19 ans.
Il n'y a pas de matières obligatoires à ce niveau, les étudiants choisissent les cours
en fonction de la qualification recherchée. Les enseignants déterminent les
programmes selon les cours dispensés, ils sont libres dans le choix des manuels et
des méthodes.
Une gamme de qualifications est disponible. Les plus courants sont le "General
Certificat of Education Advanced (GCE A-level : advanced level, GCE AS-level :
Advanced Subsidiary level) , le "General National Vocational
Qualifications" (GNVQs) et le "National Vocational Qualifications" (NVQs)
L'éducation spécialisée
Si un enfant a besoin de plus d'aides que celles dispensées dans les écoles
traditionnelles, l'autorité locale doit mettre en place un programme d'éducation
spécialisée, détaillant les besoins et les aides supplémentaires néccessaires. En
1997, environ 1 % des élèves du primaire et secondaire suivaient un enseignement
dans des écoles spécialisées.
Les enseignants
La formation des professeurs d'école comprend généralement un diplôme de 4 ans

(licence en éducation) ou une licence suivie d'un certificat en éducation d'un an
après la licence (PGCE). Ce dernier parcours est plus commun pour les professeurs
du secondaire. Les professeurs ne sont pas des fonctionnaires; ils sont employés
soit par l'autorité locale, soit par le corps gouvernant l'école, dépendant du type
d'école.

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