leni84

Buenos Dias !

Hablo a ustedes en directo de la más grande manifestación popular del mundo, el Carnaval de Rio de Janeiro, traducción perfecta del espíritu del pueblo brasileño.



Las fiestas se extendien en quatro días. Desde sábado, la fiesta está en su apogeo! El miércoles por la tarde, sabremos quién está el vencedor…

Sábado, tuvo lugar la ceremonia simbólica de la apertura. Así, empezaron las fiestas que se desarrollan en las calles de los principales barrios de la ciudad, dónde están realizado desfiles, bailes y concursos.



Las escuelas de samba son el elemento primordial del Carnaval de Rio. Están ellas que organizan la parada, con los carrozas, los vestuarios de los bailarines y los orquestas de percusión.

Durante el Carnaval, cada una de las 50 escuelas tiene derecho a noventa minutas para presentar su parada. Es el momento de muestrar el resultado de un año de trabajo. El más lindo desfile logra el título de la escuela campeóna del año. La parada se organiza alrededor de un tema, el”enredo”. Cada escuela está libre de definir su tema, que puede estar por ejemplo, la abolición de la esclavitud o la historía del fútbol. La originalidad de éste es un de los criterios para elegir la escuela vencedora. Los vestuarios, las letras de la samba-enredo, los carrozas, todo es hecho dependiendo del tema aceptado. El desfile es una apoteosis. En las grandes escuelas, alrededor de 5 000 personas bailan y cantan en la avenida, guiadas por 300 percusionistas.

Al principio, las canciones cantaban la Historia del Brazil, pero la temática se diversificó a lo largo del tiempo, y llegó sea a tomar temas sociales o políticos, sea a rendir homenaje a personalidades de la sociedad brazileña y del mundo.

Detrás de mí, podéis ver el desfile de la escuela de Viradouro de Niteroi que ha elegido hacer revivir sambas antiguas para conmemorar los 20 años del Sambodrome. Al frente del desfile, la más tradicional de las alas, esta de las “baianas”, que está compuesto de señoras mostrando toda su pasión por la más grande fiesta de Brazil.

Siguen la totalidad de los músicos percusionistas, que se llama la “batería” y las “passistas” que hacen del desfile un verdadero ballet. Oh, ahí está los abanderados con el estandarte de la escuela…y el dirigente de la “Samba-Trama” que canta las palabras de la samba!





Tenemos la suerte de estar en compañía de la directora de la escuela Beija-Flor de Nilopolis, vencedora del año pasado.



- Buenos días.

- Buenos días.

- Vuestra escuela logró la victoria el año pasado presentando el tema de la preservacíon de la Amazonia. Cuentanos usted.

- Nuestra escuela estaba muy fiera de ganar, habiamos trabajar mucho por eso. Como usted dijo, nuestro tema estaba el de la preservación de la Amazonia. El desfile ilustraba la vegetación lujuriante de la Amazonia, los colores de sus aves, la variedad de sus animales, sus pueblos indígenas con sus cuerpos pintados, los conquistadores españoles y siquiera las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) que luchan por su preservación. Por eso, tuvimos ocho carrozas y más de 4 350 personas participaron al desfile!

- ¿Cual es vuestro tema este año?

- Los éxitos et de los fracasos de la ciencia.

- Esperamos que eso traerá buena suerte a vosotros.

- Muchas gracias!

- Gracias a Usted!

“

AIGLE NOIR

Désolé de ne pas avoir vu ton message avant.
Je suppose que maintenant c'est trop tard???

!Hasta pronto!

leni84

Non, bien sûr que non!

C'est vrai que j'ai déjà rendu mon travail, mais bon, si tu pouvais me dire où il y a des erreurs, ça serait sympa! Il doit y en avoir pas mal, car mon niveau d'espagnol n'est pas terrible...

Et puis, de toute façon, ça m'apprendra, j'm'y suis mise beaucoup trop tard!
Merci en tout cas!

AIGLE NOIR

Voilà quelques rectifications

.......

Les* hablo...........................mayor manifestación popular................

La fiesta se celebra durante cuatro días...........
..................................quien es el vencedor...

Sábado se efectuó la ceremonia de apertura. Así empezaron las fiestas que se desarollan por* las calles de los barios principales de la ciudad, donde* se organizan desfiles, bailes y concursos.

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*"les"=vous* ou leur (*vouvoiement de plusieurs personnes)....)/ les digo = je vous dit ou je leur dit
le = vous* ou lui (* vouvoiement d'une seule pers.).../ le hablo= je vous parle(m.ou mme) ou je lui parle................
te= te (ex: je te dit = te digo....)
os = vous* ( *on s'adresse à plusieurs personnes qu'on tutoie)
nos = nous
et avec "me"= me (moi) la liste des pronoms pers. ( dans le désordre ) doit être complète

*"Por" donne une idée de mouvement de cette fête ....

*donde (sans accent: on met l'accent dans une phrase interrogative)
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Las escuelas.......................................... .............. . Son ellas.........................
..............................

Durante el carnaval, a cada una de las 50 escuelas le pertenecen 90 minutos para presentar su parada.......................momento de mostrar*..................................
..................................desfile consigue el título...................... año. La parada se organiza con relación a un tema , el "enredo"*. Ca da escuela es libre..................., que puede ser.................................... La originalidad..................es uno..................... todo está hecho con relación al tema eceptado...........
En las escuelas mayores .......................y cantan por* la avenida (*idée de mouvement)
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Mostrar: ne diphtongue qu'une fois conjugué.

"enredo" je ne sais pas si tu as voulu garder le terme portugais ou traduire autre chose???

Pour "grandes écoles" je pense qu'il vaut mieux utiliser " escuelas mayores"

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.................................................. .....sambodrome. Delante del desfile.........
...............................................ala s, la de las "baianas" (= celle des "baianas")*
.................................................. ...la mayor fiesta de Brasil.(pas de"z" en espagnol)

.................................................. .................................................. .........
.................................................. ............................................brasil eña y del mundo.

.................................................. .................................................. .................................................. ................................ , ahí estan.....................

Siguen............................................ .....que se llaman ............los "passistas"

Tenemos ................................vencedoras el año pasado.
.............................
...........................

Su escuela fue victoriosa........................................ ............................
................................. Cuentenos usted.

Nuestra escuela estuvo muy orgullosa de esa victoria, habíamos trabajado mucho para* eso. Como .................................tema era...............................e incluso las ONG.........................
¿ Cuál*..............................su tema.................?
Los éxitos y los fracasos.....................

Esperemos que eso os traiga bueuna suerte ( Esperons que ....)

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"para" ici = "para ganar"

Cuál : avec accent dans les cas interrogatifs

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Si tu as déjà eu une correction de ton travail tu me diras ce que tu penses de ma proposition ( je n'ai changé que ce que je jugeais vraiment utile pour que ton texte garde ta touche personnelle........ )

ciao à +