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Old 04-24-2006, 07:45 PM   #4 (permalink)
maklmoufi
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je suis vraiment désolé j'ai fait une énorme bétise....En effet je n'ai pas une grande expérience de l'anglais mais aussi de l'informatique. Et pour cause je n'ai pas mis une grande partie du texte lorsque j'ai posté ma requête......... Je vous remercie enormement pour ce que vous avez déjà fait et vous remercie par avance de ce que vous aller faire pour moi.. Mille excuses pour mon érreur.


L'éducation obligatoire (primaire et secondaire)
L'éducation est obligatoire de 5 (4 ans en Irlande du Nord) à 16 ans. L'education
primaire débute à l'âge de 5 ans et se termine à 11 ans (4 à 11 ans en Irlande du
Nord). En Angleterre, certaines LEA ont un système de premières écoles (de 5 à
8/9 ans) et "écoles du milieu" (de 8/9 ans à 12/13 ans).
L'education secondaire, financée publiquement (de 11 ans à 16 ans) est pourvue dans
des "comprehensive schools" qui dispensent une éducation générale aux élèves et



"grammar sdchools" (Angleterre et Irlande du Nord) qui dispensent une éducation
plus orientée académiquement sur une base sélective. Les écoles secondaires
spécialisées sont des "comprehensives schools" qui sont spécialisées dans un
domaine particulier du programme, comme la technologie par exemple, tout en
enseignant la totalité du programme général officiel.
Beaucoup d'écoles secondaires dispensent également des cours pour les jeunes de
16 à 18 ans qui ne sont plus soumis à l'obligation scolaire.
Les parents sont libres de choisir n'importe quelle école pour leurs enfants. C'est
l'autorité locale (soit le corps gouvernant de l'école) qui définit la politique
d'admission. Les parents ont un droit d'appel si une place n'est pas pourvue à l'école
de leur choix. Les "grammar schools" sont les seules institutions à sélectionner les
élèves sur la base de leurs compétences (En janvier 2000, l'Angleterre comptait
162 "grammar schools" et 72 en Irlande du Nord, représentant approxivement 5 et
30 % de toutes les écoles secondaires).
L'organisation de la scolarité
L'année scolaire dure d'août/septembre à juin/ juillet, en fonction des lieux. Les
écoles doivent être ouvertes 190 jours par an. Elles fonctionnent généralement cinq
jours par semaine (du lundi au vendredi). Les quotas horaires recommandés en
Angleterre et au Pays de Galles sont de 21 heures pour les 5 - 7 ans , 23,5 heures
pour les 8 - 11 ans et 24 heures pour les 12 - 16 ans. La journée scolaire dure
généralement de 9 heures à 15-16 heures. La durée d'un cours varie et est
déterminée par chaque école.
Les groupes classes pour les 5 - 7 ans (4 - 8 ans en Irlande du Nord) sont limités à
30 élèves. Il n'y a pas de recommandations pour les autres groupes d'âges. A l'école
primaire, les classes sont hétérogènes au niveau des compétences des élèves. Dans
le secondaire, on peut regrouper les élèves en fonction de leurs compétences pour
certaines matières ou pour l'ensemble des matières.
Le programme
Le programme pour l'éducation obligatoire est divisé en quatre "étapes clefs" (EC) :
EC 1 (5 - 7 ans ou 4 - 8 ans), EC 2 (7 - 11 ans ou à partir de 8 ans en Irlande du
Nord), EC 3 (11 - 14 ans) et EC 4 (14 - 16 ans). Il n'y a pas de manuels scolaires
officiels, les enseignants choisissent leurs propres méthodes et outils pédagogiques.
Matières obligatoires :


Une langue étrangère devient obligatoire à
partir d'EC 3 (EC4 au Pays de Galles)
Remarque : En Angleterre, les élèves ont le
droit d'abandonner leur langue vivante à
partir d'EC 4 (sous certaines conditions)
EC 4 Moins de matières obligatoires


L'éducation personnelle, sociale et sanitaire (EPSS) en Angleterre, éducation
personnelle et sociale (EPS) au Pays de Galles est actuellement enseignée de EC 1 à
EC 4 (matière non obligatoire qui doit le devenir en 2002). La citoyenneté sera
introduite en 2002 en Angleterre comme matière obligatoire (EC 1 à EC 4).
En Irlande du Nord, le programme comprend cinq "domaines d'études" obligatoires
d'EC 1 à EC 4 : l'anglais, les maths, les sciences et la technologie, l'environnement
et la société, les études créatives et expressives. De plus, les langues vivantes sont
incluses dans les domaines obligatoires à partir d'EC 3 et EC 4. Dans les écoles
primaires orientées vers l'Irlande, l'irlandais est obligatoire et les élèves sont
exemptés d'anglais pour les années 1 à 3 et suivent un programme spécial d'étude en
anglais la quatrième année.


L'évaluation
Une évaluation est mise en place à la fin de chaque "étape clef". La promotion vers
l'année suivante ou "l'étape clef" suivante est automatique. A la fin de l'éducation
obligatoire, la majorité des élèves passe les examens du "General Certificate of
Secondary Education (GCSE) dans une gamme de matières uniques, bien qu'un
nombre croissant de qualifications professionnelles soit aussi disponible. Les GCSE
professionnels remplaceront les qualifications professionnelles existantes en
septembre 2002.
L'enseignement supérieur
Les écoles et les facultés de 6 ème form offrent un enseignement général, les
facultés d'éducation supérieure offrent un enseignement professionnel et les
facultés tertiaires une combinaison d'enseignement général et professionnel.
Beaucoup d'écoles secondaires dispensent un enseignement pour les élèves de 11, 16
ou 18 ans et ainsi couvrent les deux parties de l'éducation secondaire.
Il n'y a pas de qualifications formelles pour l'admission à l'éducation supérieure
bien que les facultés puissent fixer leurs propres exigences par rapport aux
résultats du GCSE pour l'admission aux cours. Les étudiants peuvent postuler à
n'importe quelle institution. L'éducation est gratuite jusqu'à 19 ans.
Il n'y a pas de matières obligatoires à ce niveau, les étudiants choisissent les cours
en fonction de la qualification recherchée. Les enseignants déterminent les
programmes selon les cours dispensés, ils sont libres dans le choix des manuels et
des méthodes.
Une gamme de qualifications est disponible. Les plus courants sont le "General
Certificat of Education Advanced (GCE A-level : advanced level, GCE AS-level :
Advanced Subsidiary level) , le "General National Vocational
Qualifications" (GNVQs) et le "National Vocational Qualifications" (NVQs)
L'éducation spécialisée
Si un enfant a besoin de plus d'aides que celles dispensées dans les écoles
traditionnelles, l'autorité locale doit mettre en place un programme d'éducation
spécialisée, détaillant les besoins et les aides supplémentaires néccessaires. En
1997, environ 1 % des élèves du primaire et secondaire suivaient un enseignement
dans des écoles spécialisées.
Les enseignants
La formation des professeurs d'école comprend généralement un diplôme de 4 ans

(licence en éducation) ou une licence suivie d'un certificat en éducation d'un an
après la licence (PGCE). Ce dernier parcours est plus commun pour les professeurs
du secondaire. Les professeurs ne sont pas des fonctionnaires; ils sont employés
soit par l'autorité locale, soit par le corps gouvernant l'école, dépendant du type
d'école.
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